小猪佩奇全集免费观看中文示范课课程设计

• 学科：英语
• 年级：小学二年级
• 课程时间：40分钟
• 课程主题：通过观看小猪佩奇全集，提升学生的英语听说能力和文化理解

• 通过观看小猪佩奇，增强学生对日常英语对话的理解能力。
• 培养学生的英语口语表达能力，鼓励其用英语进行简单的对话。
• 帮助学生认识不同文化背景下的日常生活，增强他们的跨文化意识。

• 教学视频：小猪佩奇全集中文版本。
• 播放设备：投影仪或大屏幕。
• 互动道具：纸板小猪、角色卡片（小猪佩奇及其朋友）等。
• 课程资料：小猪佩奇相关词汇表和句型。

1. 导入活动（5分钟）

教师用简短的问题引导学生讨论他们对小猪佩奇的了解。例：你喜欢小猪佩奇吗？你最喜欢哪个角色？

2. 视频观看（15分钟）

播放小猪佩奇全集的第一集，建议选择主题与小朋友日常生活相关的情节。如“家庭日”或“去公园”。

3. 小组讨论（10分钟）

将学生分成小组，每组四人，讨论视频中的情节。教师可以提出以下问题：

• 故事中发生了什么？
• 你觉得哪个角色最有趣？为什么？
• 如果你是角色之一，你会怎么做？

4. 互动表演（7分钟）

让每个小组选择一个角色进行短暂的情景表演，其他组的学生可以进行提问。教师鼓励学生用英语表达。

5. 总结与反馈（3分钟）

教师对本节课进行总结，询问学生的感受，鼓励他们课后继续收看小猪佩奇，增加英语听力的输入。

• 观察学生在讨论和表演环节中的参与度与表现。
• 收集学生对小组活动的反馈，了解他们对课程内容的理解程度。

鼓励学生在家观看小猪佩奇，并尝试用简单的英语与家人描述所看内容，可以让他们分享自己最喜欢的故事到班级群里。

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