小手拍拍拍儿歌课程大纲

在本节课中，我们将结合经典儿歌“小手拍拍拍”，通过生动的互动和趣味活动，帮助孩子们增强语言能力和身体协调能力。

阅读材料

• 儿歌文本：《小手拍拍拍》
• 相关绘本：《手指舞动，快乐无限》

作业

• 请在家里和家长一起练唱《小手拍拍拍》，并记录下你们的表演。
• 完成绘本的阅读，并画出你最喜欢的一个场景。

• 学习儿歌的旋律和歌词，鼓励孩子们模仿并发挥创意。
• 通过肢体活动对应儿歌歌词，训练孩子的模仿能力和运动技能。

• 引导孩子们分享他们对小手拍拍拍的理解和感受，发展语言表达能力。

小手拍拍拍、儿歌、互动、语言能力、身体协调、模仿、创造力

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