届高考作文预测及佳作赏析：努力去求，方有所得

阅读下面的材料，根据要求写作。

《孟子·尽心上》有言：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。”在孟子看来，有的时候，追求就得到，舍弃就失去，那么主动追求有利于得到，所求得与否在于我。有的时候，追求时也讲究了方法，但最后能否得到却不由自己控制，只能取决于天命，那么即使追求也无益于得到，所求得与否取决于外部因素。

以上材料引发了你怎样的思考？我们应如何正确处理“求”与“得”之间的关系？请据此写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。

该文段选自《孟子·尽心上》第三则。孟子认为，有的时候，去寻求就能得到，而舍弃就会失去，这种情境下的“求”对于“得”是有益的，正是因为“求”，我们“得到”了所求的事物。只要坚持追求，便可以一分耕耘，一分收获，所以说“求在我者也”。既然追求就能得到，那么此时人应该发挥主观能动性，积极追求、寻求.努力达到目标、获得成功。然而，并非所有的“求”都能有“得”。在孟子看来，有的时候，即使是有一定方法的追求，但最后能否得到却不由自己控制，而取决于天命，“谋事在人，成事在天”，这种情境下的“求”对于“得”可能是无益的，即便苦苦寻求，结果也不一定如己所愿，所以说“求在外者也”。既然如此，我们在追求事物的同时也要摆正心态，顺其自然，无须过度强求，更不可钻营取巧，失去自我。但是不强求不等于不求，这就要求我们正确处理“求”和“得”之间的关系：若想有所得，需要孜孜以求；但当求而无获时，也要坦然接受。

写作时可从“做法”和“心态”两方面论述“求”与“得”之间的关系。其一，想要“得”必须积极去“求”，而且要讲究方式方法；其二，如果尽力了仍不“得”，则要反思自我，改变方法，一再努力之后仍不“得”，就应放平心态，或者换个目标。这里还可以进一步分析，“求则得之”的就是包括仁义、道德在内的天爵，这是自己决定的，求自己就可以得到；“得失有命”的是包括财富、地位在内的人爵，这可以求自己，但结果不是由自己决定的。由此，我们在平衡二者关系的时候，就需要清楚如何选择“求”的目标，如何平衡心态。

立意：

1.努力去“求”，方有所“得”。

2.“求”的心态和技巧影响“得”的结果。

3.百计营“求”而不“得”，顺其自然大智慧。

【佳作赏析】：追寻与得到的旋律

在时光的长河中，我们都是寻觅者，追逐着心中的梦想与渴望。孟子曰：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。”这言辞如同一缕清风，吹拂着我们的心灵，告诉我们，主动追求有利于得到，所求得与否在于我。而在求索的道路上，我们如何正确处理“求”与“得”之间的关系，又成为了一道难题。

曾经，有一位名叫阿里的青年，他热爱摄影，立志要拍出世界上最美丽的风光。他背起行囊，踏上了寻找美景的征途。他攀登山峰，穿越丛林，追逐着光影的变化。每当他发现一处美丽的风景，便用心去捕捉那瞬间的美好。他的摄影作品在国内外获奖无数，成为了摄影界的佼佼者。阿里说：“我之所以能拍出美丽的照片，是因为我一直在追求，一直在寻找。追求使我得到了摄影的乐趣，也得到了他人的认可。”

阿里的事迹告诉我们，追求是得到的前提。当我们有了追求，心中就有了方向，就有了动力。正是因为阿里不懈地追求，才使他得以捕捉到那些美丽的瞬间，实现了自己的摄影梦想。正如孟子所说：“求则得之。”

然而，在追求的过程中，我们也会遇到许多挫折与困难。有时，我们明明付出了努力，却依然无法得到预期的结果。这时，我们要学会舍弃，学会放手。孟子亦云：“舍则失之。”在生活中，我们需要学会适时放手，方能解脱束缚，重新寻找新的方向。

放手并不意味着放弃，而是一种明智的选择。正如我国著名科学家钱学森，在研究航天事业的过程中，他带领团队克服了重重困难，最终成功研制出人造地球卫星。正是因为他学会了放手，才能在科研工作中不断取得突破。

然而，在有些情况下，即使我们追求得当，也无法控制最终的结果。这时，我们要学会接受命运的安排，学会顺其自然。孟子曰：“求之有道，得之有命。”这句话告诉我们，有时追求也无益于得到，所求得与否取决于外部因素。

正如我国著名钢琴家朗朗，他自幼酷爱钢琴，刻苦练习，最终脱颖而出，成为了国际乐坛的佼佼者。但在他的音乐生涯中，也曾遭遇过挫折。有一次，他在比赛中失误，与冠军失之交臂。然而，他并未因此气馁，反而更加努力地练习，终于在后来的比赛中取得了好成绩。朗朗说：“我知道，有些事情取决于命运，届高考作文预测及佳作赏析：努力去求，方有所得但我坚信，只要我努力追求，命运终会眷顾我。”

在求索的道路上，我们既要勇敢追求，也要学会放手。我们要珍惜过程中的点滴美好，也要接受命运的安排。只有这样，我们才能在人生的旋律中，找到属于自己的节奏，收获满满的幸福与喜悦。

正如阿里、钱学森和朗朗所经历的那样，追求与得到之间，是一个漫长而又美好的过程。让我们怀揣梦想，勇往直前，用心去追寻，用爱去感受，让生命在追求与得到的旋律中，绽放出最美的光彩。

【佳作赏析】：努力去“求”，方有所“得”

孟子曾言：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。”这段话让我深思。在人生的道路上，我们应该如何正确处理“求”与“得”之间的关系呢？

自古以来，人们都在追求美好的生活，追求知识、财富、地位、荣誉等。然而，追求的过程并非一帆风顺，有时我们会陷入迷茫，有时我们会遭遇困境。在这种情况下，我们应该怎么做呢？

首先，我们要明确追求的目标。有了明确的目标，我们才能明确自己的方向，才能更好地追求。例如，孔子曰：“吾十有五而志于学。”孔子在青少年时期就立下了学习的志向，此后一生都致力于学问，成为了一位伟大的思想家和教育家。正是因为孔子有了明确的追求目标，他才能在人生的道路上坚定不移地前行，最终取得了卓越的成就。

其次，我们要付诸行动。有了目标，如果不付诸行动，那么目标永远只是空中楼阁，遥不可及。行动是追求的基石，只有不断努力，才能逐渐接近目标。例如，李白曾言：“不及汪伦送我情。”这句诗表达了李白对好友汪伦的感激之情。汪伦虽然只是一个普通村民，但他勇敢地追求自己的理想，努力帮助李白，最终得到了李白的赞赏。这正是说明了行动的力量，只有努力去追求，才能有所得。

然而，我们在追求的过程中，也要学会舍弃。有时候，我们可能会面临多个选择，而每个选择都有可能影响我们的命运。在这种情况下，我们需要学会舍弃，选择对自己最有益的道路。例如，陶渊明曾言：“采菊东篱下，悠然见南山。”这句诗表达了陶渊明放弃仕途，选择归隐田园的决心。他深知官场的黑暗，不愿同流合污，毅然决然地选择了舍弃，最终在田园生活中找到了自己的乐趣。正是因为他学会了舍弃，才能在追求中找到真正的自我。

当然，我们在追求的过程中，也要学会接受命运的安排。有时候，无论我们如何努力，都无法改变命运的轨迹。这时，我们要学会接受，学会顺应。例如，苏轼曾言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句诗表达了苏轼对人生无常的感慨。他深知人生中有许多事情是我们无法掌控的，正如月亮有阴晴圆缺一样。苏轼在面对命运的安排时，选择了接受和顺应，最终在人生的道路上取得了辉煌的成就。

总之，我们在追求的过程中，既要明确目标，付诸行动，又要学会舍弃，接受命运的安排。只有努力去“求”，方有所“得”。正如孟子所说：“求之有道，得之有命。”让我们在人生的道路上，勇敢地去追求，去奋斗，去接受命运的挑战，最终实现自己的人生价值。