儿童教育的心理课题课程大纲

在上一节课中，我们深入探讨了儿童心理发展的阶段，重点讨论了皮亚杰和维果茨基的理论。阅读材料包括《儿童心理学基础》和相关案例分析。作业要求学生观察并记录一个儿童在玩耍中的行为，以识别其心理发展特征。

本节课将深入探讨儿童教育中的情感与社交发展，重点分析情感智力对学习的影响。我们将探讨教师如何有效地支持儿童的情感需求，以促进其全面发展。阅读材料包括最新的研究文章和案例研究，作业将要求学生设计一个活动，旨在提升儿童的社交技能。

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