课程设计:宝宝长牙发烧怎么办

学科:健康教育

年级:幼儿园大班(56岁)

  • 了解宝宝长牙的过程及其可能带来的不适。
  • 掌握处理宝宝发烧的方法和注意事项。
  • 培养师生互动,增强孩子们的表达能力和情感理解。

  • 宝宝长牙的生理过程
  • 常见症状及应对方法
  • 何时需要就医的情况

  • 导入环节:通过故事或动画展示宝宝长牙的情景,引导孩子们讨论。
  • 知识传授:讲解宝宝长牙的生理过程,重点介绍发烧的原因及处理方式。
  • 互动环节:分组活动,让孩子们分享自己的经历,讨论如何安慰生病的宝宝。
  • 总结与反馈:通过提问环节,鼓励孩子们表达自己的理解和感受。
  • 通过观察孩子们的参与程度和表达能力,以及在互动环节中的表现来评估学习效果。

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    步凡

    这家伙太懒。。。

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