小学心理健康优质课一等奖教案

小学生心理健康课教案设计

教师简要介绍基本情绪，如喜、怒、哀、乐，并请学生思考并分享他们最近经历的一种情绪。 学生分享自己的情绪体验，其他同学倾听并表达理解。 教师引导学生思考情绪对个人行为和身体健康的影响。2. 情绪表达（15分钟） 教师介绍情绪表达的不同方式，如言语、绘画、写作等。 学生选择一种表达方式，并在小组内展示他们的情绪表达作品。 其他组员观察并给予积极的反馈。3. 情绪管理（20分钟） 教师讲解情绪管理的重要性，并介绍简单的情绪调节技巧。 学生进行情绪调节练习，如深呼吸、想象愉快的场景等。 教师引导学生分析不同...