教育心理学产生的历史背景

教育心理学产生的历史背景

教育心理学是心理学的一个分支领域，它研究了教育过程中的心理现象和规律。教育心理学的诞生背景可以追溯到19世纪末20世纪初，当时社会发生了许多重大变革，这些变革直接促成了教育心理学的兴起。工业革命和普及教育 工业革命的兴起导致了城市化和工业化的加速发展，大量人口涌入城市，劳动力需求增加。为了适应工业化的需要，各国开始推行普及教育，使更多的人接受教育，提高劳动力素质。然而，普及教育也带来了许多新问题，如教育质量、学生心理健康等。心理学的兴起 19世纪末，心理学作为一门独立的学科开始兴起。心理学家们开始研究人类的认知、情...